miércoles, 25 de octubre de 2017


ENLACE AYUDA TEMA 2 ALIMENTACIÓN Y SALUD:  

https://www.youtube.com/watch?v=ci4xtIgFCA0

RUBRICA UNIDAD 2


UNIDAD 2: ALIMENTACIÓN Y SALUD EN EL SER HUMANO

RÚBRICA



PUEDO...
1. Nombrar y reconocer con ayuda.
2. Nombrar, identificar, dibujar.
3. Explicar, describir, resumir.
4.Aplicar, relacionar,
construir, organizar, usar.
5. Comparar y contrastar
Diferenciar entre alimentación y nutrición.





Clasificar los nutrientes atendiendo a la función que realizan y asociarlos a los alimentos que los contienen.





Elaborar una dieta saludable.





Reconocer estilos de vida saludables.
Identificar y valorar hábitos saludables para prevenir enfermedades y mantener una conducta responsable.





Identificar y adoptar hábitos de higiene, cuidado y descanso.





Extraer informaciones contenidas en una etiqueta alimentaria y valora su importancia.





Observar, identificar y describir los avances de la ciencia que mejoran la salud: medicina, producción y conservación de alimentos, potabilización del agua, etc.





miércoles, 4 de octubre de 2017

MÉTODO CIENTÍFICO Y FOTOS EN NATURALES

Para introducir el Tema 1 de Naturales "El método científico", y estudiar todos sus pasos, hicimos en clase un sencillo experimento: mezclar leche con limón. Aprendimos que el ácido cítrico del limón reacciona con la caseína (proteína de la leche), precipitando (cayendo) al fondo y quedando un líquido transparente en la parte superior. También lo olimos porque es lo que haría un verdadero científico/a.Demostraron que son capaces de seguir los pasos del método científico y explicaron a la clase su experimento.



PARA VER LAS FOTOS PINCHA EN EL ENLACE DE ARRIBA DONDE PONE FOTOS 4º






lunes, 25 de septiembre de 2017

METODO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO DEL MEDIO


Curso 2017/2018 4º Ed. Primaria CCNN






UNIDAD 1: METODO CIENTIFICO                                                      RÚBRICA
1 PUEDO
2 PUEDO
3 PUEDO
4 PUEDO
5 PUEDO





Observar mi
Tras hacer el
Tras terminar
Tras completar
Tras finalizar
alrededor, ver
número uno,
puntos 1 y 2,
puntos 1,2,y 3,
1,2,3 y 4,
algo que me
redactar una
plantear y llevar
analizar las
presentar las
llama la
hipótesis que
a cabo un
observaciones
conclusiones a
atención y
pueda contestar
experimento
del experimento
un público
hacerme una
a mi pregunta.
(sus pasos,
y sacar
(póster,
pregunta.

materiales que
conclusiones
diagramas,


necesito)
que
redacción…)



comprueben la
explicando los



hipótesis inicial
pasos dados



correcta o
siguiendo el



incorrecta.
método




científico y las




conclusiones




obtenidas con




claridad.










DEBERES
  • Para lunes 25 de septiembre: Traer pensado un experimento. El experimento se realiza en casa (si es viable se puede reproducir en clase). Quien quiera lo puede ir haciendo en casa y rellenando la ficha del cuaderno que será la que se exponga en clase a los compañeros/as.

  • Para martes 26 de septiembre: Traer la ficha del experimento completada y exponer oralmente a los compañeros/as el experimento que se ha realizado en casa. Si no da tiempo a que lo exponga todo el alumnado se realizará el próximo día como última oportunidad.

martes, 25 de octubre de 2016

ENLACES A LOS VIDEOS

Enlaces de los vídeos que hemos visto en clase para estudiar los temas de Ciencias Naturales de 3º
(OS RECOMIENDO REPASAR CON EL CUADERNO TAMBIÉN)










UNIDAD 1.- eL MÉTODO CIENTÍFICO
Método científico: pasos.
https://www.youtube.com/watch?v=dGnd9vF_s2Ay




UNIDAD 2.- LAS FUNCIONES VITALES DEL SER HUMANO
2.1.- LAS tres FUNCIONES VITALES
https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJg
2.2.- LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=mSV7zD_3l0U
2.3.- LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: aPARATO DIGESTIVO
https://www.youtube.com/watch?v=XrFLEDncNEI
2.4.- LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: aPARATO RESPIRATORIO
https://www.youtube.com/watch?v=Pu3BFYdmZTw
2.5.- La función de reproducción
https://www.youtube.com/watch?v=AmStxUz2mKsle



   

   





   

viernes, 16 de septiembre de 2016

RESTA POR DETRACCIÓN DE DOS NÚMEROS